Entre 21 e 27 de setembro, os museus geridos pela ACAM Portinari – Casa de Portinari, Índia Vanuíre, Felícia Leirner e Auditório Claudio Santoro – participarão da 14ª Primavera dos Museus, uma ação de promoção dos museus brasileiros coordenada pelo Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) que une instituições museológicas, durante uma semana, em torno de atividades para todos os públicos.
Nesta edição, o tema é “Mundo Digital: Museus em Transformação” visto o momento pelo qual passam a sociedade e os equipamentos devido à pandemia causada pelo Covid-19. Todas as atividades elaboradas pelas instituições serão on-line, nas redes sociais e sites dos Museus, e contarão com oficinas, lives, vídeos, curiosidades e bate-papos.
Confira as programações completas pelos sites:
Os animais de estimação ganharam um local especial no Museu Casa de Portinari: o espaço pet. Assim que a visitação estiver disponível, o público poderá permanecer com seus bichinhos nos jardins do equipamento.
O animal deverá ser mantido na guia, acompanhado pelo tutor, e poderá circular pelas áreas externas. O acesso às edificações é autorizado somente para cães-guias.
Dentre as regras para boa convivência estão a liberação de cães de todos os portes para passeio desde que estejam na coleira e acompanhados pelos donos; focinheiras deverão ser utilizadas por raças como Boxer, Doberman, Fila Brasileiro, Pit Bull e Rotweiller; gatos, coelhos, aves e outros animais domésticos também podem entrar desde que dentro de suas caixas ou bolsas de transporte; e os dejetos dos animais devem ser recolhidos e descartados nas lixeiras específicas.
Em 10 de setembro, o Museu Índia Vanuíre participou de uma live da programação do #CulturaemCasa com os museu indígenas Worikg (povo Kaingang) e Akãm Orãm Krenak (povo Krenak), ambos da Terra Indígena Vanuíre. O tema foi “Museu e indígenas, museus indígenas – desafios e alternativas no cenário atual”, que abordou as relações entre o equipamento cultural e os parceiros indígenas durante a pandemia, e os desafios nesse cenário.
O encontro levantou diálogos sobre diversos temas que são comuns aos museus indígenas, como a importância do protagonismo deles na representação da própria cultura, as dificuldades de se manter um museu, o fortalecimento da cultura entre os mais jovens por meio do equipamento cultural, entre outros. Para conferir como foi o bate-papo basta acessar o site do Cultura em Casa.
Já está no site do Museu Felícia Leirner e Auditório Claudio Santoro a exposição Olhares de (re) existência que é fruto da colaboração entre as equipes de funcionários dos equipamentos. A mostra fotográfica nasceu ao longo do período de quarentena e isolamento social, provocado pela pandemia do Covid-19, que manteve os espaços culturais fechados à visitação pública por, aproximadamente, cinco meses.
A novidade histórica e os espaços vazios do Museu e Auditório deram vida a emoções intensas e sentimentos controversos, que foram o alicerce para a inspiração do fotógrafo Jonathan Bulho, estagiário da área de Programação Cultural. As imagens registradas revelam, desse modo, mais que espaços puramente físicos, mas a intimidade de um grupo de pessoas. Confira o resultado desse processo criativo.
Os museus Casa de Portinari, Índia Vanuíre e Felícia Leirner/Auditório Cláudio Santoro, instituições geridas pela ACAM Portinari, atingiram o Nível 2 do Cadastro Estadual de Museus de São Paulo (CEM-SP), que tem como objetivo estabelecer padrões normativos para o setor museológico e sistematizar as informações sobre os museus em território paulista, identificando suas condições estruturais e atuando de forma dialógica para sua qualificação.
Instrumento de política pública elaborado pela Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado de São Paulo, por meio da atuação do Grupo Técnico de Coordenação do Sistema Estadual de Museus (GTC SISEM-SP), o CEM-SP é organizado a partir de parâmetros técnicos que visam a nortear a análise sobre a estrutura e funcionamento de cada instituição no que se refere à sua organização institucional e prestação de serviços à comunidade.
